自然作文

【实用】自然作文锦集六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的自然作文6篇，希望能够帮助到大家。

自然作文 篇1

傍晚，我吃过晚饭，看着天渐渐地暗下来。站在窗前的我感到窗外吹来的风有点热，顿时感到胸口有点闷。难道要下雨了？刚还在唱歌的蟋蟀不叫了，蜻蜓也在低飞，这让我情不自禁想起了《雷雨》这篇课文，外面的景象和课文描述的差不多。"要下雨了！"我有点失落，因为今晚是我们约定打羽毛球的日子，只能再另定时间。

天更暗了，也更闷热。忽然一道闪电划破天际，轰隆隆的`雷声也随着响起，紧接着雨来了，雨点砸在雨棚上，象一个个跳跃的音符，又像小女孩在跳舞，我就怔怔地看着。忽然一道闪电，一阵霹雳的雷声把我吓得倒退几步，我忙坐在沙发上。心想这样的天气，假如在野外，没有可避雨的地方，那我该怎办？又想这样的闪电突然停电了，又只有我一人在家，那我又该怎办？我想着不禁有点害怕起来了，动也没动话也没说就这样傻傻坐着。爸爸叫了我好几遍都没听到，直到他走到我身边碰了碰我，告诉我该去洗澡了。

雨还在下，而且越来越大，看着豆大的雨滴象利箭一样飞快地刺向大地。我接二连三的打着哈欠，坐在床上就是不敢睡。心里想着雷公电母你们也累了可休息了，然后我不知不觉地睡着了----

自然作文 篇2

音响世界真是太丰富、太迷人了。雷声、风声，动物的叫声，人的说话声、笑声、脚步声，物体的撞击声、摩擦声……让我们忍不住感叹气大千世界的无奇不有。下面，就跟着我一起去听大自然的音响吧！

“叽喳叽喳——”在幽静的森林里，是谁在婉转地歌唱？你猜的不错，正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子。大概在它的旁边，有一只它心爱的燕子吧。公燕子含情脉脉地唱着情歌，优美的音韵，想灵泉一般流了出来。此时，我觉得它的音乐优于人间的一切。果然，母燕子被它的歌声打动了，它们一起飞向天空，谱写属于它们自己的“欢乐颂”。

“轰隆隆——”是谁抡起了大锤，重重敲响了大鼓？呵，原来是雷公公。这突如其来的“鼓声”，可让路上的行人们慌了神，人们左逃右窜，纷纷躲进屋檐底下。看着地上人们慌张的表情，雷公公满意地笑了，这似乎达到了他想要的效果。“轰隆隆——”雷公公又敲响了大鼓，再一次提醒了街上没带伞的行人。看来，这只是交响曲的.前奏啊！

“滴答滴答——”下雨了。顿时，天地间像挂上了一串串珠帘。一些调皮的孩子举着雨伞转动，故意把雨水溅到同伴脸上。同伴接到“礼物”后，也“礼尚往来”，“哈哈哈——”在这雨帘中，充满了孩子的玩笑嬉戏声。花儿仰起了头，汲取着这来之不易的雨水，树木也在这雨中换上了新衣，世间万物都在接受雨的洗礼。雨还落在了池塘里，发出“叮咚叮咚”的声音，雷公电母也拿起了自己的乐器，和雨姑娘一起完成这盛大的交响乐。

山清水秀，鸟语花香；青松迎客、寒梅报春——大自然有声有色，有情有义。让我们一起投入大自然的怀抱，领略大自然的声音吧！

自然作文 篇3

常常品一种风，那是带头野草的芬芳，泥土的气息，阳光的爱意。

常常聆听一种繁荣，那是小鸟在呼吸，树叶在交谈，小溪在歌唱。

常常享受一种欢愉，那是云在飘逸，蓝天在流动，心在畅想。

这些自然的恩赐，神秘丰富的自然中，只要心跟着风畅想，身体跟着小溪流转，你总会收获一种心情。不信闭上眼睛，慢慢放下沉重的心，听……

高山在低吟，它沉稳的告诉你：想要离太阳更近，离平原更远，就必须经历最残酷的折叠，就必须用最勇敢的心随的孤独;

海在咆哮，它在岩石上记下了一层一层的变迁，孕育了地球最原始的生命，净化了所有的污秽。

高山让自负的我们知道在这个世界上，有一些事物必须仰视。大海让自大的人类看到自身的渺小并永保谦逊和恭敬的姿态。听高山，听大海让人虔诚，而听四季轮回的歌，让心更宁静，更纯洁。

是的'，在匆匆而过的生活中，总有太多的压力，太多的责任，让心无止境的变得沉重，背上的羽翼一天一天地消逝褪去，而听自然慢慢地你又可以找回那丢失的纯真。

再听，当第一楼阳光洒下光辉时，“吱”一声，睡莲花开了。阳光又以一各占最这最透彻的语言和树攀谈。绿叶，立即兴奋得通体透亮，炫耀在枝头。小泉叮叮当当和这鸟叫声奏响了和谐的一片天地。体会到的是“明月松间照，清泉石上流”的飘飘仙境，也有“天边落叶萧萧下”的淡淡忧愁。这对人造的城市是一种奢侈的享受，因为城市有太多嘈杂与喧响，繁华和奢荣，心灵早已失去平静的能力。淡泊以明志，宁静以致远，这种心情只能在自然中寻找。

听，在“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的森林深处，陶渊明的菊花在微笑着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与高洁，还有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的怡静，莲花也依然诉说着“出淤泥而不染”。小草在歌唱，树在开花，风轻云淡……

每一次都带着一份伤感，一份沧桑去品自然，而收获的总是一些平静和一些单纯。就这样才让那一点点成长的心变得不那么污秽，在浑浊的空气中为自己留一方净土，慢慢地呼吸花香，感受流水，拥抱阳光……

自然作文 篇4

我们的地方课可是个百变的课，今天是我们的班主任语文王老师上的，但是有时候还会有英语老师、数学老师给我们上课，每次基本上都是不同的学科，老师讲的也不是书上的课程，这让同学们一直都百思不得其解，同时也充满了期待。

这一节，我们的语文老师抱着一个粉色的小盒子走了过来，她把它放到了大屏幕旁面，我们放眼一看里边装的有三只蜗牛，两大一小。王老师把两只蜗牛放到盒子里面了，还有一个小蜗牛越狱了，它在那个盒子上来回爬动，老师告诉我们说：“其实今天这些蜗牛都是一个同学发现了他的书包上沾了一些液体，最后还把这些蜗牛送到了我这里，我今天把它们装到盒子里让你们观看，也是让你们有更好的博客可写，现在你们谁能告诉我你们能观察到它是怎么爬的？”

我们的注意力都放到老师身上，很多同学都没有观察到，蜗牛不知不觉已经从盒子的那头爬到了另外一头，它的.速度并不像我们想象的那么慢，还有少部分同学观察到了蜗牛的一举一动，我也发现蜗牛是用它的触角一点一点的向前爬。

虽然同学们说了自己观察到的，但是王老师对我们还是不满意，她正准备发话，可是课间到了，我们一溜烟地冲了出去，我们可不是为了玩，因为王老师告诉我们第二节课还要让我观察蜗牛，于是我们就跑去草丛里寻找蜗牛。

我们趴在草丛里找了一个遍，最后又找到了两只蜗牛送给了王老师，期待着我们第二节课能够更好地观察到蜗牛的细节动作。第二节课同学们你拉我拽地把王老师抢了过来，想让她继续让同学们观察蜗牛，可是王老师说：“蜗牛们已经睡着了。”

其实王老师告诉了我们一个消息，她用手在办公室碰了碰大蜗牛，大蜗牛瞬间把触角缩了回去，而且一动不动的呆在那里。好一会儿，才慢慢地探出头来继续试探地爬来爬去，而她碰了碰小蜗牛，小蜗牛并不知情，还伸出头来了四处张望，其实这就代表着大蜗牛的经验比较多。它如果碰到人就知道要抓它，知道危险缩回头去用壳来保护自己；而小蜗牛没有见过人的经验，也没有见过那么大的世面，当碰危险的时候，它并不懂得害怕。

我感觉这节地方课，是我的老师在带领我们人类探索大自然的奥秘，一只小小的蜗牛也给我们上了一堂自然课！

自然作文 篇5

午饭后，我在家里写作业。门突然“咚咚”的想开了，我看了看门，妈妈说：“没事，刮风呢。”我走向窗台，从窗户上往外看。哇，地上的树叶打着旋儿向上升腾，像放烟花一样，漂亮极了。

绚丽的“烟花”勾引着我，让我忍不住向妈妈请了个假。我一溜烟的跑出大门，一股冷风扑面而来，有一股无形的力量把我往后推，我拼命的向前走去。“烟花”已经没有了，只有一团一团的树叶留在地上。“呜——哇——呜”一阵声响，我抬头看着楼前的这牌槐树，就像一把把大扫帚，左右乱扫一通，扫的树叶灰尘满天飞。我再看对面的枣树，前几天的树叶还挺多，现在树枝上的叶子已经变得所剩无几了。干枯调皮的树枝你挤我，我打你，发出“叭叭”的响声。只有几颗熟透了的枣子像小红灯笼似的.挂在树枝上，显得格外耀眼。

大门外走过来一位老奶奶，帽子戴得很低，双手捂着嘴，低着头，快速走进了楼道。我也冷的实在不行了，赶紧往家跑。

四点多，风渐渐停了，院子里又恢复了往日的平静，爱玩象棋的爷爷们，又围在石桌旁，下起了象棋。

自然作文 篇6

“治愈”指内心得到抚慰、创伤得以平复。世上有许多人，早晨赶最早的地铁去上班，忙碌一天，匆匆结束工作，拖着疲惫的身躯争上回家的末班车。日复一日，年复一年。如今的生活节奏飞快，分秒必争，或许我们可以静下心来，细嗅土壤中夹带着的花的芬芳，把手伸进潺潺小溪中，让鱼儿亲吻你的肌肤，让路过的风儿轻抚你的脸颊，让水流唤起阵阵涟漪，荡开一张张可爱的笑脸。漫步林间，细品草长莺飞，去收获不一样的体验。今天，我们来到文化广场，去体会大自然强大的治愈力。

几位老奶奶聚在公园的一角打打扑克。大理石的桌椅，可能在她们的秀发还未被岁月染白前，就与她们成为了好姐妹。可能同是带了一天小孩，来这儿寻一份清闲，也可能是心中的百无聊赖快要溢出来了，来这儿觅一份快乐。周围是棵棵绿树，有好几十年罢，有几棵已经百年，树根扎得很深。我们呼吸着清新的空气，感觉身心轻飘飘的。午后的闲暇时光，在大自然的陪伴下，终究是一溜烟似的过去了，留下的不过是热闹与欢笑。

一个小姐姐独自漫步鹅卵路上，散发出一股忧郁的.味道，眉毛拧成一团，也不说话，就是走着、走着，没有要停下的意思。忽然，她驻足在一朵蓝花前。那种蓝，是难得无云的晴空，明净而清澈，又像平静的大海，空灵而静谧。香味也是蓝色的，直通人的心间，叫人陶醉不已。只见一瞬间，小姐姐萦绕身侧的雾霾全然散去，脸上多了一抹笑靥，如花儿一般绽放。这不知名的野花竟有如此强大的力量！

偶遇一位盲人小哥，手牵一只拉布拉多犬，拄着拐杖，神态安然地坐在公园椅上。我们放轻脚步向他靠近，他还是察觉到了：“谁啊？”“别紧张，哥哥，我们只是想做一个采访。你觉得自然是有治愈力的吗？”他毫不犹豫道：“当然。虽然我失去了一双眼睛，我的世界是黑暗的，我感到孤独、寂寞。但我还有一双耳朵，万物的声音各不相同，我坐在这里聆听大自然的声音，青蛙的呱呱声，小狗的汪汪声，落叶飘落的声音，还有水流声……它们治愈了我的心灵，让我感到充满希望。”不经意间，盲人小哥露出一幅怡然的表情。我们悄悄地离开了。

万物可爱，生活明朗。请到大自然中去体会它的治愈力吧！